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学习卡片LEARN-001

先区分平台栏目、制作地区与故事地点。同一个词可能对应不同归类规则，规则未提供时只能描述栏目归属。

学习卡片LEARN-002

字幕语言用于说明当前阅读版本。对白语言描述声音材料；两者都不能单独证明角色或创作者的国籍与文化认同。

学习卡片LEARN-003

故事发生在哪、摄影机在哪、谁参与制作是三个问题。跨地取景、布景与合作制作都要求分开记录。

学习卡片LEARN-004

以虚构短片《雨后站台》为材料，将地区性格推断改成镜头、对白和停顿的观察，再写有限的个人解读。

学习卡片LEARN-005

将“都、天生、一贯”替换成明确对象和时间范围。评价某个场景，可以具体而尖锐；扩大到整个人群需要不同层级的证据。

学习卡片LEARN-006

记录标题、发布方、URL、查看日期、具体位置与支持字段。引用机构名称本身不能把作品推测变成事实。